1 - AuDHS - Behinderung oder Superkraft?

00:00:00: Hallo!

00:00:01: Das ist die erste Podcast-Folge, die ich jemals aufnehme.

00:00:04: Also ich bin ein bisschen aufgeregt weil ich noch gar nicht weiß ob mir das liegt aber ich krieg das schon irgendwie hin.

00:00:09: Ich will mich heute mit der Frage beschäftigen ab Audi RS eine Behinderung oder eine Superkraft?

00:00:14: Ich möchte diese Frage wirklich differenziert betrachten also beide Seiten ehrlich anschauen ohne eine davon wegzulächeln.

00:00:22: Wenn ich die Frage Behinderung oder Superkraft höre, fällt mir zuerst auf, dass sie als entweder Oder formuliert ist.

00:00:28: Zwei Pole zwischen denen man sich entscheiden soll.

00:00:31: und das ist schon das erste Problem weil echte menschliche Erfahrungen sich selten sauber auf ein dieser Pole reduzieren lässt.

00:00:37: Die Frage ist auch kein Zufallsprodukt.

00:00:40: Sie ist ein Produkt einer sehr bestimmten Zeit in der Norodivergens plötzlich sichtbar geworden ist.

00:00:45: Greta Thunberg hat ihren Autismus öffentlich als super Kraft bezeichnet.

00:00:49: Paris Hilton hat ihr ADHS als Quelle ihres Erfolgs beschrieben.

00:00:53: Social Media Accounts mit hunderttausenden Followern feiern ADHS-Trades als witzig, liebenswert, kreativ und das hat etwas wirklich Wichtiges getan.

00:01:02: es hat Sichtbarkeit geschaffen.

00:01:04: Es hat vielen Menschen geholfen sich zu erkennen.

00:01:07: Gleichzeitig hat es aber ein Bild entstehen lassen dass nicht vollständig ist.

00:01:11: Die neue Zürcher Zeitung hat diese Entwicklung kürzlich als Neurodivergenz-Hype bezeichnet, der aus ernsthaften neurologischen Unterschieden ein schickes Identitätsleben macht.

00:01:21: Ich teile jetzt nicht jede Schlussfolgerung dieses Artikels – aber der Hinweis, dass dieses Bild den Menschen schadet die schwer betroffen sind und die Pflege brauchen, die ein Leben lang intensive Unterstützung benötigen, finde ich gerechtwertigt!

00:01:35: Und das ist sehr wichtig auch wenn es unbequem.

00:01:38: Diese Unschlüssigkeit in der Medizin spiegelt das wieder, was viele Betroffene ohnehin schon kennen.

00:01:43: Also es ist einfach keine einfache Einordnung.

00:01:46: Ich finde es gut dass diese Frage gestellt wird aber ich glaube wir kommen weiter wenn wir sie öffnen statt sie einfach schnell zu beantworten.

00:01:54: Es gibt echte Stärken und das ist keine schönen Rederei.

00:01:57: Das ist beobachtbar und von vielen neurodivagenten Menschen selbst als real erlebt.

00:02:03: Mustererkennung ist eine davon.

00:02:04: Viele neurodivergenten Menschen erfassen Muster in ihrer Umgebung so schnell und präzise, dass es fast intuitiv wirkt.

00:02:11: Zusammenhänge werden gesehen bevor andere sie überhaupt ahnen.

00:02:15: Es ist fast wie ein Hellsehen das aber eigentlich auf blitzschneller Musterverknüpfung passiert.

00:02:21: Begeisterungsfähigkeit ist eine weitere Stärke, die ich für einen der Kraftvollsten halte.

00:02:26: Wenn eine Idee wirklich resoniert und ein Thema zündet, dann können neurodivergente Menschen Energien mobilisieren, die sich von außen kaum erklären lassen – besonders wenn etwas sinnstiftendes, das eigene Wertesystem angesprochen wird kann die Umsetzungskraft enorm sein.

00:02:43: Das hängt direkt damit zusammen wie das ADHS-Nervensystem auf Interesse und Bedeutung reagiert.

00:02:48: Dazu kommt dann auch das unkonventionelle Denken.

00:02:51: Noridivergente Menschen gehen häufig in ganz anderen Sphären auf Lösungssucher, sie denken um die Ecke und stellen Fragen, die andere nicht stellen.

00:03:00: Sie finden Lösungen, die anderer schlicht nicht im Blickfeld haben.

00:03:03: Das ist besonders in kreativen analytischen oder konzeptionellen Bereichen ein echter Vorteil.

00:03:09: Autodidaktisches Lernen ist ebenfalls sehr verbreitet.

00:03:12: Wenn etwas interessiert, dann wird tief eingetaucht oft ohne formale Anleitung.

00:03:17: Oft weit über das hinaus was für die aktuelle Aufgabe nötig wäre.

00:03:21: Die Tiefe mit der Interessen verfolgt werden ist eine Kapazität in der richtigen Umgebung außergewöhnliche Ergebnisse erzeugen kann.

00:03:30: Hyperfokus also das Vermögen in etwas vollständig einzutauchen und Details zu sehen die anderen vielleicht eher entgehen dies ebenfalls ja super häufig.

00:03:41: Ebenso ist ein ausgeprägter Gerechtigkeitsinn, Ehrlichkeit und die Fähigkeit regeln zu hinterfragen.

00:03:47: Die andere jetzt als selbstverständlich annehmen auch eine große Eigenschaft von neurodivagenten Menschen.

00:03:54: Zu Empathie möchte ich bewusst vorsichtig sein weil das Thema komplexer ist als es auf dargestellt wird.

00:04:00: Es gibt keine einfache Antwort darauf, wie empathisch neurodivergente Menschen sind.

00:04:04: Was ich beobachte und was mir plausibel erscheint – es geht weniger um ein mehr oder weniger in Empathie als um eine andere Art sie auszudrücken und auch zu verarbeiten.

00:04:14: Autistische Menschen zum Beispiel wirken auf neurotypische Menschen manchmal kalt und unnahrbar, während neurotypsischen Menschen auf neurodivagente Menschen vielleicht eher so aufgesetzt- und übertrieben emotional werden können!

00:04:28: Das ist meiner Einschätzung nach weniger ein Empathiedefizit als eine Kommunikationsbarriere zwischen zwei unterschiedlichen Nervensystemen.

00:04:35: Also das wäre eigentlich so ein ganz eigenes Thema für ne Folge, finde ich super interessant!

00:04:41: Auch die Unterschiede an Empathy oder an Empathie-Ausdruck zwischen ADHS und Autismus also... Ich glaube dass das viel mit der Kommunikation zu tun hat oder mit dem Ausdruck der Empathies Und viele autistische Menschen haben sehr hohe Empathie-Werte in Tests.

00:05:04: Einige haben weniger ausgeprägte Empathiewerte, da fehlt zum Beispiel dieses Theory of Mind also dass man sich in die Köpfe anderer Menschen hineinversetzen kann und deren Beweggründe verstehen kann.

00:05:17: aber das ist wirklich ganz unterschiedlich ausgeprägt.

00:05:20: und Empathy gilt auch nicht mehr als Diagnosekriterium für Autismus.

00:05:25: Die Kombination aus Autismus und ADHS kann in bestimmten Kontexten noch etwas spezifischeres erzeugen.

00:05:32: Also diese schnellen, expansiven Denkmuster des ADHS verbinden sich mit dieser autistischen Fähigkeit tiefer- und anhaltender Detail fokussiert zu sein.

00:05:43: Das können zum Beispiel Kombinationen sein die zu innovativer Problemlösung führen Und die allein aus keiner dieser beiden Diagnosen entstehen würden.

00:05:51: Und trotzdem gibt es etwas, über das wir reden müssen.

00:05:54: Denn genau an dieser Stelle wird es kompliziert.

00:05:57: Viele der Stärken die neurodivergente Menschen zeigen sind nicht einfach da.

00:06:01: Sie sind das Ergebnis von jahrelanger enormer Kompensationsarbeit.

00:06:05: Hyperfokus klingt toll bis man versteht dass man ihn nicht ein oder ausschalten kann Dass er kommt wann er will und dass er einen auch nachts im zwei Uhr in so'n Rabbit Hole ziehen kann.

00:06:15: Ja, dass das für die aktuelle Situationen in der man vielleicht häufig gerade steckt völlig irrelevant ist.

00:06:21: Also es sorgt einfach dafür, dass wichtige Dinge liegen bleiben weil das Nervensystem durch etwas komplett anderes vereinamt wird.

00:06:31: Bei Kreativität ist es ähnlich.

00:06:33: Die ist häufig bei neurodivergenten Menschen da aber oft kann sie nur begrenzt ausgelebt werden.

00:06:38: Was ich bei vielen Audi RS-Menschen bisher beobachtet habe, also die Ideen im Kopf umzusetzen ist das was Freude macht.

00:06:44: Aber häufig fehlt ein klares Bild vom fertigen Produkt.

00:06:47: Also ein leeres Blatt kann enorm Druck erzeugen.

00:06:51: Sachen die irgendwo gesehen werden werden abgeändert und weiterentwickelt Und das fällt dann deutlich leichter.

00:06:58: Aber auch zum Beispiel Feinarbeit, also sorgfältiges Ausmessen.

00:07:02: Das Verfolgen von der detaillierten Anleitung wird häufig schnell verworfen.

00:07:06: Also sowas wie Sticken nach einer Stickanleitung, Hekeln nach einer Anleitung, Stricken... Sowas ist häufig ein bisschen schwieriger vor allem das neu zu lernen, auch im Erwachsenenalter weil man sich da wirklich darauf einlassen muss zu lernen.

00:07:25: Es funktioniert und man muss sich konzentrieren.

00:07:27: Und das ist häufig gar nicht das, was Audias Menschen in diesen kreativen Phasen wollen.

00:07:35: Sie wollen eher einfach machen und ja jetzt nicht noch irgendwie etwas Neues dabei lernen!

00:07:43: Was hingegen schnell umsetzbar ist, wird total gerne angepackt.

00:07:47: Und das ist jetzt keine Willenschwäche, dass es einfach wie das Nervensystem auf Sofortbelohnung und Komplexitätsüberforderungen reagiert.

00:07:55: In Studien wurde interessanterweise festgestellt, dass erhöhte kreative Werte vor allem bei Menschen mit subklinischem ADHS gemessen wurden also beim Menschen die die Diagnose-Kriterien gerade so nicht erfüllen.

00:08:09: Also bei einer vollständigen Diagnosis sind diese erhöhten Werte eigentlich weniger eindeutig messbar.

00:08:15: Genau, also Kreativität wird häufig mit Neurodivergents in Verbindung gebracht aber man muss das ganz genau anschauen.

00:08:23: und es gibt nicht nur die kreativen NeuroDivergenten Menschen Es gibt auch die unkreative Neuro Divergentin Menschen.

00:08:29: Etwas was aus meiner Sicht viel zu selten genannt wird ist der Perfektionismus als direkte Folge vom Mars Also Flüchtigkeitsfehler, das Gefühl nicht genug zu sein, Schluterigkeit.

00:08:39: All das wird von vielen neurodivagenten Menschen mit einem ausgeprägten Perfektionismus kompensiert.

00:08:44: Sie sind tatsächlich häufig besonders gut in bestimmten Dingen aber der Grund dafür ist oft dass sie nicht negativ auffallen wollen.

00:08:51: also diese Kompetenz entsteht nicht aus Leichtigkeit sie entsteht häufig aus dem Druck nicht gesehen zu werden.

00:08:56: und ja das ist ein wichtiger Unterschied Viele der Kapazitäten, die neurodivagente Menschen entwickeln sind das Nebenprodukt von Jahren des Kompensierens.

00:09:05: Menschen, die jahrelang enorme Energie in das Funktionieren stecken, trainieren dabei tatsächlich bemerkenswerte Fähigkeiten.

00:09:10: Aber dass hat einen Preis und denen spüren viele erst, wer der Körper bzw.

00:09:16: das Nervensystem anfängt, die Rechnung zu präsentieren – also Burnout, eine Depression oder andere Komorbiditäten!

00:09:23: An dieser Stelle möchte ich über ein Wort sprechen, das mich wirklich beschäftigt.

00:09:27: High Functioning also hochfunktional.

00:09:30: Ihr habt's wahrscheinlich auch schon gehört und vielleicht wurde es sogar auch über euch gesagt aber vielleicht hat es auch so einen Störgefühl bei euch ausgelöst ohne dass ihr jetzt vielleicht genau sagen konntet warum?

00:09:40: Das Label HiFunctioning klingt erstmal wie ein Kompliment Und das ist häufig auch so gemeint.

00:09:46: Es soll sagen die Person kommt zu Recht sie schafft das Sie braucht nicht viel Unterstützung.

00:09:51: Aber genau darin liegt das Problem.

00:09:53: Wenn jemand als hohfunktional eingestuft wird, dann gehen da mit Erwartungen einher.

00:09:58: Die Erwartung, dass Dinge klappen müssen, dass keine Unterstützung benötigt oder zumindest weniger benötigte, dass das was von außen gut aussieht, von innen wahrscheinlich genauso ist.

00:10:08: Keine Intelligenzminderung zu haben bedeutet aber nicht, dass es keine kognitiven Einschränkungen vorliegen.

00:10:13: Auch bei Hochbegabung können kognitive Einschränkungen da sein.

00:10:16: Also das eine schließt das andere jetzt nicht aus.

00:10:19: Was aber gut dokumentiert ist, Menschen die als hochfunktional gelten kompensieren oft deutlich weniger sichtbar Sie passen sich an sie funktionieren und sie erleiden erst hinter verschlossenen Türenzusammenbrüche Die externe Bezugspersonen jetzt eigentlich nicht wirklich mit bekommen.

00:10:35: Das Muster aus äußerem Funktionieren und innerem erschöpft seien es bei vielen neurodivigenten menschen stark ausgeprägt Ja und dieser Preis für diese Unsichtbarkeit, der ist ziemlich hoch.

00:10:46: Das hervorheben vermeintlicher Stärken wie Hyperfokus oder Kreativität kann wenn es unkritisch passiert genauso aplistisch sein wie eine rein defizitorientierte Sicht.

00:10:56: mit Bezeichnungen wie Superkraft werden schwere Beeinträchtigungen unsichtbar gemacht Und das hat reale Konsequenzen also auch rechtliche.

00:11:05: Mit ADHS kann zum Beispiel ein Behinderungsgrad von zwanzig bis siebzig Prozent erreicht werden.

00:11:10: Die Höhe des Grades richtet sich nach den sozialen Anpassungsschwierigkeiten.

00:11:14: Konkret also danach, ob die Integration in Lebensbereiche wie Schule-, Arbeit oder das öffentliche Leben nur mit besonderer Förderung möglich ist?

00:11:23: Bei Autismus sind Werte von zehn bis hundert möglich.

00:11:26: Zum Beispiel ein Gdb von zwanzig bis vierzig gibt es bei Beeinträchtigungen die besondere Förderungen erfordern.

00:11:33: Ein GdB von fünfzig bis siebzig wenn Integration nur mit umfassender Unterstützung möglich Und ein Gdb von Achtzig bis Hundert, wenn Integration auch mit Unterstützung nicht gelingt.

00:11:44: Und ab zwei Tausendvierundzwanzig wird bei einer Autismus-Spektrumdiagnose bei Kindern mindestens einen GdB von Fünfzig gestellt.

00:11:52: Ab einem Gdbe vom Fünftig greifen dann auch konkrete Rechte.

00:11:55: Also vor jeder Kündigung muss der Arbeitgeber das Integrationsamt einschalten.

00:12:01: Es stehen zum Beispiel auch fünf bezahlte Urlaubstage mehr pro Jahr Wenn man eine fünf Tage Woche hat zur Verfügung.

00:12:08: Und ab einem Gdb von fünfzig gibt es dann auch den Steuerpauschbetrag von tausend, einhundertvierzig Euro jährlich.

00:12:14: Also der vom versteuerten Einkommen abgezogen wird.

00:12:18: und bei nem höheren GdB steigt dieser Betrag bis zu dem Wert von siebentausend Vierhundert Euro bei nem Gdbe von hundert und wer schwer behindert ist und einen GdBe von mindestens Fünfzig hat und thirty-fünf Versicherungsjahre Der kann mit sixty in die volle Altersrente gehen.

00:12:35: Das sind zwei Jahre früher als andere.

00:12:37: Und mit Abschlägen ist auch ein Eintritt mit zwei und sechszig Jahren möglich.

00:12:41: Und außerdem öffnet der Schwerbehinderten Ausweistüren, also Ermäßigung bei Museen, Theatern, Zoos – ja auch im Nahverkehr!

00:12:50: Ich sage das nicht, weil ich möchte, dass ihr alle sofort einen Antrag stellt.

00:12:53: Also das ist wirklich eine persönliche Entscheidung und ja es hat viele Seiten aber ich will es euch einfach sagen, weil ... ich möchte , dass ihr einfach wisst, dass diese Möglichkeit existiert.

00:13:02: Ja und weil dieses Label High Functioning genau diese Möglichkeit häufig unsichtbar macht also auch für die Umgebung und ja teilweise auch für den Betroffenen selbst.

00:13:11: Sinnvoller wäre es von Unterstützungsbedarf zu sprechen einem Bedarf der variieren kann je nach Tagesform Lebensphase Kontext Und das noch etwas, dass ich für sehr zentral halte.

00:13:22: Viele noredivergente Menschen haben einen Unterstützungsbedarf aber sie fordern ihn nicht ein und da rede ich jetzt nicht nur von dem GDB sondern Sie machen halt alles einfach mit sich selbst aus!

00:13:31: Sie kompensieren, sie funktionieren, Sie halten durch... ...und irgendwann brennen sie aus.

00:13:36: Aber was wäre wenn die Unterstützung da wäre?

00:13:38: Also die, die wirklich gebraucht wird Jemanden der den Haushalt übernimmt Der dich an Sachen erinnert oder auch einfach ausreichend Zeit und Raum um alleine zu sein Ein flexibles reizarmes Arbeitsumfeld.

00:13:51: Die Liste ist lang!

00:13:52: Wenn diese Dinge nämlich auf dich zugeschnitten sind und passen, dann bleibt Energie für das Leben übrig.

00:13:58: Energie die häufig durch diese Basics schon komplett verbraucht ist also bevor eigentlich irgendwelche Lebensinhalte beginnen.

00:14:06: Denn auch bei diesen Basics hört es bei vielen schon auf Körperpflege wird vernachlässigt der Haushalt bricht im Chaos aus Essen ist häufig sehr einfach, weil keine Energie für großes Kochen vorhanden ist.

00:14:19: Und viele sind nicht berufstätig!

00:14:21: Das ist jetzt keine Charakterschwäche, das ist ein Anzeichen für ein chronisch überlastetes System.

00:14:26: ohne ausreichende Unterstützung Die hohen Komorbiditätsraten, also die Häufung mit sehr weitere psychische Erkrankungen auftreten – dies auch ein Hinweis darauf.

00:14:36: Das Risiko für Depression ist bei ADHS deutlich erhöht genauso wie das Risiko von Angststörungen, Zwangsstörungen und Suchterkranklungen.

00:14:43: Und das passiert nicht weil neurodivergente Menschen weniger belastbar sind sondern weil sie auch jahrelang unter Bedingungen funktionieren, die nicht für ihr Nervensystem gebaut sind.

00:14:52: Das echte Leiden sichtbar zu machen ist nicht das Gegenteil von Stärkenorientierung.

00:14:56: Es ist die Voraussetzung dafür, dass echter Unterstützungsbedarf sichtba wird und eingefordert werden kann – und dass der dann auch bereitgestellt wird!

00:15:04: Wer immer nur die Superkraft zeigt, der hat es einfach schwerer zu sagen ich brauche Hilfe, ich braue Anpassungen, Ich brauche Raum und ich brauch Zeit für mich.

00:15:12: Was ich als Perspektive anbieten möchte, ist Folgendes.

00:15:16: ADHS bedeutet ein Nervensystem zu haben das andere Bedingungen braucht um gut zu funktionieren.

00:15:21: Das autistische Nerven System braucht Vorhersiebarkeit Reitreduktion und Struktur um sich sicher zu fühlen Und das ADHS-Nervensystem braucht Stimulationen reagiert auf Unterforderung mit innerer Unruhe und es braucht Bewegung und Abwechslung und beide Tendenzen existieren gleichzeitig.

00:15:39: Der Spielraum dazwischen ist schmal.

00:15:41: Zu wenig Reize erzeugen, die ADHS-typische Unruhe während zu viele Reize zu autistischer Überforderung führen und das allein kostet schon enorm viel Energie.

00:15:52: Und das ist kein Versagen!

00:15:53: Das ist einfach wie unser Körper funktioniert und das erklärt warum bestimmte Dinge soviel mehr Energie kosten und warum neurotypische Strategien oft nicht funktionieren.

00:16:02: Und ja, auch warum eine gut gemeinte Empfehlung wie entspanne ich einfach mal?

00:16:07: Ja, einfach nicht greifen können!

00:16:09: Die Behinderung entsteht nicht allein aus dem Nervensystem heraus.

00:16:13: Es entsteht an einer Schnittstelle zwischen diesem Nervenystem und einer Welt die nicht für dich gebaut wurde – also behindert bin ich nicht, behindert werde ich durch Arbeitsplätze ohne Rückzugsmöglichkeiten Kommunikation, die ausschließlich synchron und mündlich ablaufen muss.

00:16:32: Durch Prozesse, die auf einem Energiemanagement basieren, dass für Audi RS-Nerfensysteme gar nicht zugänglich ist.

00:16:38: Und mit den richtigen Anpassungen wären viele einfach viel weniger behindert durch ihre

00:16:43: Umgebung.".

00:16:44: Gleichzeitig wäre es aber auch unrealistisch zu sagen, dass jetzt alle Schwierigkeiten durch bessere Bedingungen verschwinden würden.

00:16:51: Manche Dinge sind auch einfach Teil des Nervensystems und das bedeutet, dass man sie besser kennenlernen muss und dann auch lernen muss mit ihnen zu leben.

00:16:59: Ich möchte noch kurz auf die Frage eingehen, welche Sprache wir für uns selbst wählen.

00:17:03: Also viele sagen Audi RS ist ein Teil von mir der gehört genauso zu mir wie meine Augenfarbe und meine Schuhgröße Und das ist finde ich so einen Ansatz der verweigert Pathologisierung ohne dass jetzt Schwierigkeiten weg returgiert werden.

00:17:16: andere bevorzugen aber den Begriff Störung weil da auch das Recht gibt zu sagen Das stört mich und mein Leben ist davon beeinträchtigt.

00:17:23: also ich habe Anspruch Auf Unterstützung und beides stimmt gleichzeitig und ich glaube es ist einfach von Reife in der Auseinandersetzung mit sich selbst, wenn man beides gleichzeitig sehen kann.

00:17:34: Wenn man sagen kann das bin ich und es kostet mich manchmal mehr als ich möchte und ich sehe aber auch meine Stärken und ich weiß auch wo ich echte Unterstützung brauche.

00:17:43: zum Schluss möchte ich noch meine persönliche Perspektive auf das Thema teilen.

00:17:47: also Ich seh Beides!

00:17:48: Ich sehe dass durch meine Umgebung und die Strukturen und Verpflichtungen, dass sich dadurch behindert wird und einige dieser Faktoren können eliminiert werden und andere wiederum nicht Mit den anderen zum Beispiel dem Fakt, dass ich Kinder habe komme ich... durch die Eliminierung anderer Faktoren besser zurecht.

00:18:04: Und das klingt jetzt vielleicht erst mal hart, aber für Menschen mit Audi RS kann es extrem schwer sein Kinder zu haben.

00:18:09: Die Lautstärke und dass Ständige gebraucht werden, allein die Tatsache immer wieder aus dem Hyperfokus rausgeholt zu werden – das kann extrem hart sein!

00:18:18: Vor allem weil auch Kinder von mindestens einem neurodivagenten Elternteil häufig selbst neurodivergent sind.

00:18:24: Das macht's dann nicht gerade einfacher.

00:18:26: Aber wenn man das was man ändern und anpassen kann so gut es geht angeht dann ist auch wieder mehr Kapazität für das alles da.

00:18:33: Und wenn ich mir jetzt ganz ehrlich die Frage stelle, ob ich das ändern würde also wenn nicht die Möglichkeit hätte meine neuere Divergenz einfach abzuschalten Ob ich das dann tun würde?

00:18:41: Dann wäre die Antwort nein weil ich es mag wie ich denke Wie begeisterungsfähig ich bin.

00:18:47: Ich liebe mein Hyperfokus und ich liebe dass sich viele Sachen auch einfach wirklich gut kann.

00:18:53: Aber Es gibt auch Phasen in meinem Leben wo ich einfach nur überfordert war Wo ich krank war Ja, einfach nicht mehr konnte.

00:19:00: Und in solchen Phasen kann es sein dass ich den Schalter umgelegt hätte wenn man mich damals gefragt hätte.

00:19:04: Aber dieses Wissen über die Neurodivergenz haben mir das Steuer zurück in die Hand gegeben.

00:19:08: Also durch mein Verständnis für dieses Thema habe ich einfluss darauf wie ich mein Leben gestalte und das gibt mir meine Selbstwirksamkeit zurück Denn wenn ich die richtigen Bedingungen für meinen Nervensystem schaffe dann erschaffe ich mir auch im Umfeld indem ja einfach für meine Stärken auch mehr Raum ist weil ich einfach weniger behindert bin.

00:19:26: Das ist sicher nicht auf jeden neurodivergenten Menschen so übertragbar.

00:19:29: Aber ich bin mir sicher, dass jeder neurodivagente Mensch davon profitiert in einem Umfeld zu leben das einfach passt und ich finde es einfach so schade wie viel Potenzial ungenutzt bleibt weil wir als Gesellschaft einfach noch nicht soweit sind.

00:19:41: Ja, das ist meine Vision fürs Leben und genau deshalb mache ich was Ich tue.

00:19:46: Ja und ich würde mich so sehr freuen, wenn die Gesellschaft das Meer versteht.

00:19:50: Und dass das Thema einfach mehr Sichtbarkeit bekommt und in der Gesellschaft verstanden wird was für Potenzial da ist und was auch für Potential dahinter steckt, wenn man die Bedingungen mehr an eure divergenten Menschen ausrichtet und ihnen die Möglichkeit gibt unter ihren Bedingung zu arbeiten, zu leben und ja was dafür eine Kraft dahinterstecken würde und wie das das Leben von neurodivergenten Menschen bereichern würde, aber auch das Leben vom neurotypischen Menschen.

00:20:21: Weil dadurch einfach so wahnsinnig gute Ideen in die Welt gebracht werden können, die sonst einfach fast deck bleiben würden, weil die Leute gar nicht diese Energie dafür hätten dieses Potenzial auszuleben.

00:20:32: Versteht ihr was ich meine?

00:20:33: Ein Riesenthema!

00:20:34: Und da ist so viel dahinter... ...und dafür brenn' ich einfach.

00:20:39: Ja, und ich freu mich so sehr dass du auch dabei bist Ja, diesen Weg mit mir gehst.

00:20:46: Das war's für heute!

00:20:47: Ich hoffe die Folge hat dir gefallen.

00:20:51: Ja, machs gut.

00:20:52: Hab einen schönen Tag... ja ich hoff es geht dir gut.